其间相去何远哉意思，其间相去何远哉翻译
其间相去何远哉翻译：这样与真正的谏官其中的差距有多远呢。该句出自北宋文学家司马光创作的散文《谏院题名记》。该散文叙述了谏官的来历，阐明了谏官的责任和应具备的品德以及谏官石刻的由来，告诫谏官们要恪尽职守。
古者谏无官，自公卿大夫，至于工商，无不得谏者。汉兴以来，始置官。
夫以天下之政，四海之众，得失利病，萃於一官使言之，其为任亦重矣。居是官者，常志其大，舍其细;先其急，后其缓;专利国家而不为身谋。彼汲汲於名者，犹汲汲於利也，其间相去何远哉!
天禧初，真宗诏置谏官六员，责其职事。庆历中，钱君始书其名於版，光恐久而漫灭。嘉祐八年，刻於石。后之人将历指其名而议之曰：“某也忠，某也诈，某也直，某也曲。”呜呼!可不惧哉!
《谏院题名记》翻译古时候没有规劝君王的官职，从官居高位的公、卿、大夫到工匠、商贩，都可以进谏规劝君王。汉朝以来，才开始设置了谏官的职位。
将天下所有的政事、四海之内的老百姓、国家社稷的得失利弊，都聚在谏官一个人身上，让他指出来，他担当的责任相当重要啊!担任这一官职的，应当注意国家重要方面的事情，舍弃细微的地方;把情况紧急的事放在前面，不要紧的事放在后面;只为国家着想而不要一心只为自己。那些在获取名声方面急切的人，一定也会热衷于利益，这样与真正的谏官其中的差距有多远呢?
天禧初年的时候，宋真宗下诏书设立了六名谏官，规定了他们进谏的职责。宋代庆历年间，钱君才开始将谏官的名字书写在专门的文书上。我恐怕日子长了他们的名字会磨灭掉，在嘉祐八年的时候，又将谏官的名字刻在了石头上。后来的人就可以指着他们的名字议论说：这个人是忠臣。这个人是奸臣，这个人正直，这个人偏邪。哎，我们难道可以不为之警戒惧怕吗?
《谏院题名记》注释1、去：距离，差距。
2、谏(jiàn)院：掌管向皇帝进谏的机构。
3、题名：谏官把自己的名字题写在木版上，立于谏院中，以警戒后人。
4、谏：指向皇帝提批评建议。
5、工商：从事手工业和从商的人，代指市井百姓。
6、不得：不能。
7、置官：设谏官一职，名谏大夫。
8、萃(cuì)：聚集。
9、志：记。
10、汲(jí)汲：形容心情急切。
11、天禧(xǐ)：宋真宗赵恒的年号(1017年—1021年)。
12、真宗：即宋真宗赵恒。
13、诏(zhào)：名词活用作动词，下诏。
14、责：监督。
15、庆历：宋仁宗赵祯的年号。
16、钱君：指钱姓谏官。
17、版：木板。
18、漫灭：污漫消除。
19、嘉祐(yòu)：宋仁宗赵祯的最后一个年号(1056年—1063年)。
20、惧：令人警戒。
开头“古者谏无官”，用意不在此，而是为了说明“无不得谏者”。相传尧时曾设鼓于庭，使民击之以进谏。古时虽无谏官。但人人都可以进谏。到了汉代，才开始设置谏议大夫，专掌指陈朝政缺失之职。行文至此，从“无(谏)官”到“置(谏)官”，说明了谏官在历史上的重要地位。
因而接下来关于谏官“为任亦重矣”的议论，就是水到渠成之笔。既然责任重大，身为谏官，就有个怎样尽职的问题，作者是从方法和品德两方面来阐述的：就方法讲，“当志其大。舍其细，先其急，后其缓”;就品德讲，当抱定不为自身谋名逐利的宗旨。
“彼汲汲于名者，犹汲汲于利也”。谏官本无什么实权，看上去与“利”没有什么关系;但谏官的名声很重要，声名狼藉的谏官，不能取信于人。以上仅一百字的篇幅，行文却周详，面面俱到，文字简洁利落。最后以天禧、庆历、嘉祐三个年号冠头，将设置谏官、谏院题名、易版为石三件事交代得清清楚楚。四十个字，跨越四十余年，可谓惜墨如金。
文章起笔突兀，收笔凛然，为文章增色不少。作者记谏院题名，落笔首句却是“古者谏无官”，不读下文，读者不知道从何说起，陡峭之笔，增强了文章的吸引力。收笔“某也忠，某也诈，某也直，某也曲”，面对后人“历指其名”作不留情面的评判，人人凛然生畏。诚如作者所言，“可不惧哉”。
在这篇文章中，作者敢于直谏，体现了不阿谀奉承，举忠斥奸，不为身谋的精神。作者曾说自己平生所作所为，没有一件事是不能对人讲的，其廉洁奉公、以节俭为乐的品德，一直被人传颂，而这篇散文则是他这一品质的表现。
《谏院题名记》创作背景嘉祐八年(1063年)，作者为了增强谏官们的荣誉感、使命感和警惧感，便派人在谏院中立了一块石碑，上面刻下了所有谏官的名字，并撰《谏院题名记》记述了这件事。
《谏院题名记》作者介绍司马光，字君实，陕州夏县(今山西夏县北)濠水乡人，世称“涑水先生”。北宋政治家、文学家，曾任天章阁待制兼侍讲、知谏院、龙图阁直学士、翰林学士。固反对王安石变法，后拜尚书左仆射兼门下侍郎主持朝政，尽废新法。死后赠太师、温国公，谥“文正”。主编有《资治通鉴》，著有《司马文正公文集》。
