思维的经验知识

皮亚杰认为思维的本质是适应。皮亚杰是有名的儿童心理学家，其主要研究中世纪的历史与文学，他的认知发展理论成为了儿童心理学学科的典范。......

发散思维具有三大特点分别是：流畅性、独特性、变通性。发散思维又被人们叫为“求异思维”，其本质上是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。流畅性：即指单位时间内发散项目的数量，强调的是数量多。比如在规定时间内写出......

发散思维是创造性思维的主导成分。发散思维，又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状，如“一题多解”、“一事多写”、“......

摘要：培养儿童广阔、灵活、敏捷的思维能力，对开拓儿童的智慧极为重要。不过，如果仅靠自然形成，没有足够的刺激，儿童的智力发育就会相对缓慢很多。所以，我们可以运用各种手段，对儿童进行思维训练。儿童的思维训练可以通过游戏......

创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动，需要人们付出艰......

父爱之舟的思维导图制作步骤如下：第一步、在纸的中央或者是上方写上“父爱”二字，凸现主题父爱；第二步、在草稿列举出体现父爱的事件，事件的来源可是生活、学习等方面；第三步、事件按照时间，重要性等方式合理的排列在“父爱......

计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动，由周以真于2006年3月首次提出。那它的核心元素是什么呢？计算思维的核心元素：分解问题、模式识别......

思维方式是看待事物的角度、方式和方法，它对人们的言行起决定性作用。思维方式表面上具非物质性和物质性。这种非物质性和物质性的交相影响，“无生有，有生无”，就能够构成思维方式演进发展的矛盾运动。那么思维方式定义是......

思维呈现出多维发散状，如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。那么发散性思维是什么意思？1、发散性思......

包容性思维的长处主要是：整合歧见、统一认识。包容性思维是笔者在对论辩式思维与平行思维进行分析与比较的基础上提出来的，三者的区别见表一。可以看出，论辩式思维强调质疑和批判，从负面思考他人观点中不正确、不科学、不......

逻辑思维能力，不仅仅是学好数学必须具备的能力，还是学好其他学科，处理生活问题的必备能力，那么数学思维不好怎样锻炼呢？下面小编带大家了解一下吧。1、平时多思考问题，弄明白问题所在。可以在那些有推理的书中仔细分析出现......

语言和思维是密不可分、相互依存的。语言和思维是人类反映现实的意识形式中两个互相联系的方面，它们的统一构成人类所特有的语言思维形式。思维是人脑的机能，是对外部现实的反映；语言则是实现思维、巩固和传达思维成果即......

英语思维即用英语思考，让英语形成本能的、条件反射式的思维方式，但是很多作为家长，不知道怎样建立儿童英语思维，下面小编给大家分享一下建立儿童英语思维方法吧。1、建立语言与图像的直接联系，通过指图说英语，尤其是名词可......

只有系统思维，才能抓住整体，抓住要害，才能不失原则地采取灵活有效的方法处置事务，下面简单的说说什么是系统思维？1、系统思维就是所处的世界是由很多个系统组成的，因此，要解决问题就不能“见招拆招”只考虑一个方面，而要综合......

具体形象思维。具体形象思维主要表现在学前期，即通过对物体的感知，逐步认识事物的属性;创造性思维。不墨守成规，奇异、求变，能够创造性地提出问题这是儿童阶段的思维特点，家长要加以引导培养;模仿思维。孩子喜欢模仿这是天......

底线思维是指一种思维技巧，拥有这种技巧的思想者会认真计算风险，估算可能出现的最坏情况，并且接受这种情况。那么坚持底线思维的意义是什么？下面来简单说说。1、坚持底线思维是党治国理政的重要思想方法、工作方法、领导......

创新是在当今世界，在我们国家出现频率非常高的一个词，同时，创新又是一个非常古老的词。在英文中，这个创新Innovation，这个词起源于拉丁语。那创新思维具有哪些特性呢？1、流畅性。指发散思维的量，单位时间内发散的量越多，流畅......

在日常的工作学习中，Word是经常用到的，那么，如何用Word做思维导图呢？下面一起来看看吧！1、打开word，点击“插入”、“性状”选择一个矩形。2、添加一个矩形后，输入文字。3、点击“插入”、“性状”，选择“曲线”。4、“曲线”......

艺术思维就是指在艺术创作活动中，想象与联想，灵感与直觉，理智与情感，意识与无意识，形象思维与抽象思维经过复杂的辩证关系构成的思维方式，他们彼此渗透，相互影响，共同构成了艺术思维。其中形象思维是主体，起主要作用，那么艺术思......

三山实验，是心理学家皮亚杰做过的一个著名的实验，那么“三山实验”说明了该阶段儿童思维处于什么阶段？下面一起来了解。1、“三山实验”说明了该阶段儿童思维处于自我中心阶段。2、三山实验首先要求儿童从模型的四个角度......

抽象思维，又称词的思维或者逻辑思维，是指用词进行判断、推理并得出结论的过程。那么抽象思维具有哪些特点呢？1、抽象性：抽象性是形象思维最基本的特点。形象思维所反映的对象是事物的形象，思维形式是意象、直感、想象等形......

每一个人脑组成构造全是比较复杂的，而且因为每一个人的身体存有很大的个人差异，因此在思索问题的情况下应用的人的大脑也是不一样的。在其中左脑思维和右脑思维中间就存有着很大的差别，那么左脑思维和右脑思维有什么区别......

属于科学思维方式。批判性思维（CriticalThinking）就是通过一定的标准评价思维，进而改善思维，是合理的、反思性的思维，既是思维技能，也是思维倾向。最初的起源可以追溯到苏格拉底。在现代社会，批判性思维被普遍确立为教育特别......

逻辑思维是指将思维内容联结、组织在一起的方式或形式。思维是以概念、范畴为工具去反映认识对象的。那么逻辑思维有哪些类型呢？1、逻辑思维一般有经验型与理论型两种类型。2、前者是在实践活动中的基础上，以实际经验为......

穷人思维是指与富人不同的对待事物的态度和思维方式，主要表现为不上进、不善思、鼠目寸光，只看眼前利益，不懂得感恩和互赢，其不是说穷人脑子里拥有的思维，那么穷人思维的九大特征是什么？1、自觉不自觉被价钱、面子控制。2、......