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博学之审问之慎思之明辨之笃行之翻译,博学之审问之慎思之明辨之笃行之的意思是什么

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意思:要广泛地学习,要对学问详细地询问,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。该句出自《中庸》,《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著,是儒家经典之一。

博学之审问之慎思之明辨之笃行之的意思是什么 博学之审问之慎思之明辨之笃行之翻译

《中庸》原文节选

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗笃,弗措也。

人一能之,己百之,人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。

《中庸》原文节选翻译

要广泛地学习,要对学问详细地询问,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。不学则已,既然要学,不学到通达晓畅绝不能终止;不去求教则已,既然求教,不到彻底明白绝不能终止;不去思考则已,既然思考了,不想出一番道理绝不能终止;不去辨别则已,既然辨别了,不到分辨明白绝不能终止;不去做则已,既然做了,不确实做到圆满绝不能终止。

别人学一次就会,我要学一百次;别人学十次就会,我要学一千次。果真能够实行这种方法,即使是愚笨的人也一定会聪明起来,即使是脆弱的人也一定会坚强起来。

《中庸》原文节选注释

博学:学习要广泛涉猎。

审问:有针对性地提问请教。

慎思:学会周全地思考。

明辨:形成清晰的判断力。

笃行:用学习得来的知识和思想指导实践。

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《中庸》原文节选赏析

“博、审、慎、明、笃”五个字很好地诠释了学习治学求进的道理。

首要博学,海纳百川,兼收并蓄,博采众长。次为审问,刨根问底,吃透精神,认清实质。三为慎思,辩证思考,探求真谛,把握规律。四为明辨,辨别是非,分清黑白,判定真伪。五为笃行,践行所学,锲而不舍,成就卓尔。

古人谈学习的五个方面,不管是学习书本知识也好,学习某种技能也好,都得经过反复训练才能完成。“有弗学”的意思是要么不学,学就要学会;如果学了还不会,“弗措也”,也就是说绝不放弃。

这段话,不是对天才,而是对一般人说的,聪明人一下就学会,一般人就学一百下,聪明人十次能学会的,一般人就学一千次。只要有这种韧劲,开始哪怕迟钝一点,会变得聪明的;开始柔弱的人,也会变得强壮有力。

《中庸》作者介绍

孔伋(前483年-前402年),字子思,鲁国人,孔子的嫡孙、孔子之子孔鲤的儿子。大约生于周敬王三十七年(公元前483年),卒于周威烈王二十四年(公元前402年),享年82岁。

春秋时期著名的思想家。受教于孔子的高足曾参,孔子的思想学说由曾参传子思,子思的门人再传孟子。后人把子思、孟子并称为思孟学派,因而子思上承曾参,下启孟子,在孔孟“道统”的传承中有重要地位。

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